LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LOS CENTROS ESCOLARES

La familia y la escuela tienen un objetivo común; el desarrollo global y armónico de los niños/as. Debe ser una tarea entre ambos, para así facilitar el alcance del objetivo principal.

 

RESPONSABILIDAD EDUCATIVA DE LOS DOCENTES Y LAS FAMILIAS

La educación e instrucción de nuestros alumnos deber ser un proceso de colaboración entre la escuela y las familias

Cada vez más familias son partícipes y están integradas en la educación y la escuela de sus hijos. Antes, los padres únicamente acudían a la escuela de forma individual, para tratar temas concretos sobre la educación de sus hijos, pero en la actualidad, cada vez es más presente y su opinión se tiene en cuenta.

MODELOS DE RELACIONES ENTRE FAMILIA Y ESCUELA

●       Modelo I: Considera a la familia como la única fuente de educación y corresponde al estereotipo del hogar del pasado, donde las funciones de la familia eran totalmente afectivas.

●       Modelo II: El hogar es considerado como fuente primaria de educación, pero se ve la importancia de una ayuda a parte, por parte de la escuela.

●       Modelo III: Reconoce a ambas instituciones, familia y escuela, como socializadores efectivos legalmente y especifica la necesidad de relación de trabajo cooperativo y colaborador.

●     Modelo IV: Según este modelo, la escuela es el agente primario y tiene la responsabilidad de la educación.

●      Modelo V: En él, la escuela es agente exclusivo, donde el personal docente es el que determina los objetivos, las metas, las líneas de actuación y el currículo del centro y, por tanto, los padres solo toman la decisión de aceptar o no lo que les ofrece la escuela.

●       Modelo VI: Considera que tanto el hogar como la escuela, están sujetos a influencias de una fuerza interior que domina el proceso educativo. Y se puede ver desde un punto de vista positivo o, por el contrario, negativo. (Domínguez, 2010)

En conclusión podemos decir que la presencia de los padres dentro de la escuela, y la preocupación de estos por los aprendizajes de sus hijos, cobra una gran importancia dentro de la vida escolar de estos. De cierta manera gracias a esta oportunidad que se les brinda, se sentirán acogidos e integrados dentro de la escuela a la que acuden sus hijos. Por lo tanto, nosotros como futuros maestros/as, vemos necesario una preparación y cierta formación, para saber cómo afrontar la participación de los padres dentro de la escuela y así facilitarles la que deberá ser su actitud ante estos casos.