PRÁCTICA 1 DE EDUCACIÓN

 

PRÁCTICAS DEL MÓDULO II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - PEDAGOGÍA

Apellidos, Nombre: Carlota Benítez Oterino Titulación (Infantil/Primaria): Infantil            Curso Académico: 2º Autoevaluación Práctica II -  Puntuación: 9

 

Práctica 1.a:

-          Búsqueda en la red de datos relacionados con el uso de la red en España y el perfil del internauta (estudio por edad, sexo, clase social, hábitos de utilización…)

-          Elaboración de un breve informe con la información obtenida en el que también se habrá de completar con la respuesta a los siguientes interrogantes:

·         ¿qué utilización haces de internet?

      Para mí el internet supone una herramienta de vital importancia en mi día a día, ya bien sea para temas relacionados con la universidad, o temas más ligados al ocio. Internet es la mayor fuente de información que tenemos hoy en día, por lo que para estudiantes como yo, supone una de las mejores plataformas con las que poder trabajar a la hora de realizar trabajos, etc…

Sin embargo, hay que hacer un uso responsable del internet ya que en múltiples casos se realiza un uso abusivo de este, como puede pasar en mi caso. Yo no podría vivir sin internet hoy por hoy, me considero una yonki absoluta de las redes sociales y el internet.

·         ¿qué importancia concedes al uso de internet?

                El internet, desde mi punto de vista, es de vital importancia, ya que en los tiempos que corren es una pieza fundamental en nuestro día a día, literalmente, si se cae el internet, millones de cosas se paralizan por ello, desde bancos que tienen toda la información y movimientos de sus cuentas en la nube, hasta colegios que poco a poco se han ido digitalizando y necesitan internet para acceder a los libros de texto desde sus tablets. ¿qué hubiese sido de nosotros sin internet durante toda nuestra cuarentena? Si es cierto que mucha gente es reticente al uso de internet, pero realmente no son conscientes de todas las cosas que hoy en día necesitan para uso estar conectadas a la nube.

 

·         Aspectos positivos (posibilidades) y negativos (limitaciones) en el uso de internet.

El uso de internet, desde mi punto de vista, tiene más puntos positivos que negativos.

-          El internet nos proporciona una amplia gama de herramientas, con las que gracias a ellas podemos encontrar todo tipo de información que necesitemos.

-          Además, otro de los aspectos positivos con los que nos podemos encontrar, es que el internet nos permite estar en contacto con personas que se encuentren en la otra punta del mundo, ¿cuántas veces nuestros padres nos han contado historias de amigos con los que han perdido el contacto debido a la falta de medios para poder hacerlo? Hoy en día es algo impensable, ya que cada vez que conocemos a alguien nuevo, lo primero que hacemos es preguntarle por sus redes sociales o por su número de teléfono para mantener un contacto con ellos.

-          Otro de los aspectos positivos que podemos sacar del uso de internet, es la rapidez con la que podemos adquirir la información que hemos buscado. En unos pocos segundos, todo aquello que necesitas saber, lo tienes en tu pantalla.

Sin embargo, el uso del internet también tiene ciertos aspectos negativos:

-          Una vez que te registras en cualquier plataforma de internet, todos tus datos aparecerán en este, por lo que fácilmente se podría acceder a ellos. Incluso cualquier persona con algo más de sabiduría en el tema de internet, podría hackear todo tipos de cuentas incluyendo por ejemplo las cuentas bancarias de las que pueden sacar tus datos bancarios y acceder así a todos tus ahorros.

-          No todo el mundo puede acceder tan fácilmente a internet, es más, existe una gran brecha digital en todos los países tercermundistas, en los que el internet se considera un lujo.

-          El uso excesivo del internet puede provocar múltiples vicios, como por ejemplo el vicio a las redes sociales que tantos jóvenes sufren hoy en día, o el vicio al juego ya que a través de internet puedes acceder a todo tipo de juegos de apuestas.

 

Práctica 1b:

-          Justificación, aspectos positivos, negativos y deseables en el uso de recursos didácticos y nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Emite un informe final sobre tu posición ante dicha consulta. 

                Como ya hemos dicho en la anterior pregunta, las nuevas tecnologías han supuesto un gran cambio para nuestra sociedad, incluyendo nuestras escuelas, ya que ahora mismo, la mayoría de personas tienen algún punto de acceso a internet desde su casa. Estos aparatos nos han facilitado la vida, haciéndola más cómoda y fácil, aunque también tiene aspectos negativos que también debemos tener en cuenta.

                En la actualidad la mayoría de escuelas cuentan con las últimas tecnologías ya que ess una forma de innovación y además una manera en la que facilitar la vida a los profesores haciéndoles más sencillo el proceso de enseñanza, a pesar de muchos se muestren reticentes y deciden seguir con los métodos de enseñanza tradicional. Lo mismo ocurre con los padres, muchos se muestran positivos ante estos cambios ya que piensan que las nuevas tecnologías pueden ser una gran herramienta para la educación de sus hijos, mientras que muchos otros piensan que este cambio no les aportará nada.

                Desde mi punto de vista, un uso correcto de las nuevas tecnologías en nuestras aulas puede ser de gran ayuda para todos nuestros alumnos. Pero creo que no se debe hacer un uso abusivo de estas, ya que acostumbraremos a nuestros niños a desarrollar una dependencia de estas haciendo que no sepan trabajar de otra manera si no es utilizando las nuevas tecnologías. Por eso creo, que debe haber cierto control de su uso dentro de nuestras aulas, y saber combinar el método tradicional con el más innovador.

 

Práctica 1c:

-       Realiza una búsqueda de direcciones de interés en la red relacionadas con "Educación y Sociedad" y elabora una ficha de dos de las más interesantes a las que has accedido, siguiendo los criterios de evaluación que figuran en la ficha u otra similar que pudieras confeccionar a tal fin.

 

Práctica 1d:

-          Participación en la Revista Digital "El Recreo" sobre aspectos relacionados con "Educación y Sociedad" (entrevistas, experiencias, reflexiones, contribuciones,...). Con vistas a facilitar su participación deberá incorporar aquí en la ficha de prácticas su contribución y en su momento incluir la dirección electrónica de su aportación en la rúbrica on-line de portafolios digital de la asignatura

LA METODOLOGÍA DE LOS TRABAJOS EN GRUPO

                Dentro de las metodologías que más utilizamos los docentes dentro de nuestras aulas, está la metodología del aprendizaje cooperativo. A lo mejor a veces, nos es complicado ver los aspectos positivos que aporta este tipo de metodología a nuestros alumnos, pero es cierto que sí que nos es una metodología útil para utilizar en nuestra aula, más aún en los cursos de infantil. El trabajo cooperativo nos puede ser útil como herramienta para entrenar a nuestros alumnos de cara al futuro, ya que les enseñaremos desde pequeños a trabajar de manera cooperativa con el resto de sus compañeros.

                Sin embargo, a la hora de realizar este tipo de metodología hay que tomar ciertas precauciones ya que muchos pueden acabar agotados, debido a que es el que se encarga de llevar las riendas del grupo cargando con todo su trabajo y el del resto de compañeros, creando un estrés innecesario a la persona que toma este papel. Sin embargo, si se trabajase de manera activa y colaborativa, puede ser una buena metodología con la que poder trabajar en nuestra aula. Entonces para trabajar correctamente, con esta metodología vemos necesario el explicar de manera correcta el modo en el que se debe trabajar la metodología, para que en un futuro, cuando tengan que realizar trabajos grupales, como por ejemplo en la universidad, sepan cómo trabajar de esta manera.

Por ello, para ayudar al desarrollo de la habilidad de trabajar por grupos, debemos tener en cuenta como maestros, adaptar nuestras aulas a esta metodología, ya que es muy beneficiosa y necesaria a la hora de afrontar problemas que se pueden encontrar nuestros alumnos en el futuro, como por ejemplo en el trabajo. Además, el trabajo cooperativo también nos puede servir como herramienta para paliar los problemas de convivencia que pueda haber entre compañeros, ya que se deberán poner de acuerdo para poder sacar hacia delante el problema que les planteemos.