TELEVISIÓN Y ESCUELA

En esta entrada hablaremos sobre los diferentes puntos que veo que pueden ser importantes mencionar acerca de este tema, tan presente en nuestro día a día. Empezaremos comentando un poco cómo fue el inicio de la historia de la televisión, la evolución de los dibujos animados, las ventajas y desventajas que encontramos dentro del uso de la televisión y demás temas que creemos que pueden ser de gran interés. 

En primer lugar comentaremos los objetivos del uso de la televisión

- La televisión se utiliza como medio de comunicación y difusión.

- Trabajar de manera colaborativa dependiendo del programa 

- Fomenta la autonomía, la eficacia, el pensamiento reflexivo, etc...

- Utilización y comparación de la información que proceden de distintos sitios.

- Aprendizaje de medios tecnológicos. 

- Desarrollo de la creatividad. 

- Organización y gestión del aula. 

HISTORIA DE LA TELEVISIÓN

- La emisión comenzó en 1956.

- El escocés John Baird fue el primero que llevó acabo las primeras pruebas para transmitir imágenes a distancia. 

- Antes de su estreno oficial en 1965, había algunas experiencias previas de transmisión de imágenes que eran realizadas por pioneros muy destacados en el nuevo medio de comunicación que iba a aparecer. 

- El periodo de pruebas de TVE: Se realizaron nuevos ensayos en el ao 1949 y en 1951 se crea el primer equipo de técnico y de programación.

EVOLUCIÓN DE LOS DIBUJOS ANIMADOS

Los dibujos animados nacieron antes que el mismo cine. 

Su paternidad se atribuye a un visionario francés llamad
o Emily Reynaud.

En 1877 creó el praxinoscopio. 

La idea de combinar dibujos y acción real fue recogida por walt Disney. en 1928 alcanzaron un gran éxito con las primeras películas del ratón Mickey (lo podemos observar en la imagen de la izquierda), y después con la primera película sonora Steamboat Willie (1928). 

VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE LA TELEVISIÓN