Portafolio digital de Educación y Sociedad. Carlota Benítez Oterino

En esta entrada voy a tratar de mostrar los cambios que han ocurrido en la sociedad a lo largo del tiempo mediante la aparición de las tecnologías, compartiendo datos y opiniones en cuanto al uso de las redes en el pasado y en la actualidad. Lo primero de todo, comenzaremos explicando qué es la comunicación, que es un proceso mediante el cual se pueden transmitir señales a través de un código.  FORMAS DE COMUNICACIÓN ANTIGUAS: - Escritura a través de piedras, papiro y hojas de papel que eran transportadas hasta su receptor.   - A través de telegramas.   - La radio y la televisión (las cuales han ido evolucionando)  - Y por último los periódicos y revistas. FORMAS DE COMUNICACIÓN MODERNAS: - El teléfono móvil (por llamada o videollamada) - A través de redes sociales (twitter, instagram...) - Se siguen utilizando las revistas y los periódicos aunque la gente lo compre o lo lea con menos frecuencia. - El teléfono fijo o linea fija que se siguen utilizando en el presente...

En esta entrada hablaremos sobre los diferentes puntos que veo que pueden ser importantes mencionar acerca de este tema, tan presente en nuestro día a día. Empezaremos comentando un poco cómo fue el inicio de la historia de la televisión, la evolución de los dibujos animados, las ventajas y desventajas que encontramos dentro del uso de la televisión y demás temas que creemos que pueden ser de gran interés.  En primer lugar comentaremos los objetivos del uso de la televisión - La televisión se utiliza como medio de comunicación y difusión. - Trabajar de manera colaborativa dependiendo del programa  - Fomenta la autonomía, la eficacia, el pensamiento reflexivo, etc... - Utilización y comparación de la información que proceden de distintos sitios. - Aprendizaje de medios tecnológicos.  - Desarrollo de la creatividad.  - Organización y gestión del aula.  HISTORIA DE LA TELEVISIÓN - La emisión comenzó en 1956. - El escocés John Baird fue el primero que llevó acabo ...

Debido a la crisis sanitaria provocada por el covid-19 el pasado año 2020, miles de estudiantes se vieron obligados a dejar de asistir a sus clases presenciales. En total se estima que fueron 1200 millones de estudiantes de 186 países diferentes, que vieron sus colegios cerrados y su educación limitada por la falta de medios.  La realidad es que la pandemia ha dejado en evidencia las grandes ventajas que nos pueden aportar las nuevas tecnologías, las cuales nos han permitido proseguir con las clases vía online.  Pero esto no ha sido posible para todos los alumnos, ya que muchos de ellos se han visto sin la posibilidad de proseguir sus clases por vía online debido a la falta de medios. Por lo que la educación para todos y el evitar el abandono escolar, son dos grandes retos a los que debemos hacer frente. El último informe que nos proporciona la UNESCO nos dice que durante la pandemia las desigualdades educativas han aumentado un 40% en aquellos países del mundo en el que el al...

La familia y la escuela tienen un objetivo común; el desarrollo global y armónico de los niños/as. Debe ser una tarea entre ambos, para así facilitar el alcance del objetivo principal.   RESPONSABILIDAD EDUCATIVA DE LOS DOCENTES Y LAS FAMILIAS La educación e instrucción de nuestros alumnos deber ser un proceso de colaboración entre la escuela y las familias Cada vez más familias son partícipes y están integradas en la educación y la escuela de sus hijos. Antes, los padres únicamente acudían a la escuela de forma individual, para tratar temas concretos sobre la educación de sus hijos, pero en la actualidad, cada vez es más presente y su opinión se tiene en cuenta. MODELOS DE RELACIONES ENTRE FAMILIA Y ESCUELA ●        Modelo I: Considera a la familia como la única fuente de educación y corresponde al estereotipo del hogar del pasado, donde las funciones de la familia eran totalmente afectivas. ●        Modelo II: El hogar...

CÓMO SABER, DETECTAR Y AYUDAR A PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR A LOS NIÑOS DESDE CASA  El acoso escolar, o también conocido como bullying, es un tema que desgraciadamente está muy presente en nuestra sociedad debido a los númerosos casos de agresiones que se dan dentro de escuelas y que hacen a muchos escolares vivir situaciones muy amargas. El bullying se refiere a las distintas formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.  TIPOS DE ACOSO ESCOLAR O BULLYING Estos son algunos tipos de acoso escolar a los que puede estar afectado alguno de nuestros alumnos/as o hijos/as: - Físico: Consiste en la agresión directa a través de golpes físicos como patadas o empujones. También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en objetos personales de la victima o urtos de estos objetos.    - Verbal: Es el más habitual. Solo deja marca en la víctima. Muchas vec...

En el ambito escolar, uno de los objetivos que debe tener todo el profesorado debe ser el constituir la escuela como escenario de formación y socialización. Esto nos obliga a plantearnos una cuestión ¿Cómo debemos configurar todos aquellos elementos pedagógicos, metodológicos y estructurales propicios, con la unica intención de orientar correctamente los procesos de enseñanza y aprendizaje? Visto desde esta perspectiva la escuela debe implicar el objetivo educativo de la formación el cual implica tres metas: la retención, la comprensión y el uso activo del conocimiento. Por lo que el proposito principal de la educación debe ser generar un conocimiento generador, con la finalidad de que este no sea un conocimiento no acumulativo sino actuado. Esto por lo tanto nos demuestra que la escuela no debe ser en lugar en el que los únicos conocimientos que se adquieran sean acumulativos, con la única finalidad de certificarlo, si no que debe ser el lugar en el que todos aquellos conocimient...

Hoy en día, las TIC son una gran herramienta en todos los ámbitos de la vida cotidiana de cada persona. Desde mi punto de vista, el contexto escolar, es uno de los lugares más seguros para que nuestros pequeños comiencen a hacer sus primeros usos de las conocidas como TIC. En muchos contextos sociales, son muy importantes no solo las redes sociales, si no todo a lo que engloba las tecnologías de la información. Por lo que si que veo positivo la integración de las TIC dentro de las aula. Siempre que se enseñe el uso responsable de estas, con la supervisión del profesorado. A continuación, adjunto un video en el que se explican los riesgos que pueden producirse debido a los malos usos de las TIC.